Перейти до основного вмісту

Публікації

Узагальнювальні слова

Узагальнювальні слова У реченнях з однорідними членами можуть бути узагальнювальні слова. Узагальнювальними називаємо слова , що об'єднують усі перелічувані предмети, явища, поняття, дії тощо. Разом із однорідними членами речення, яких вони стосуються, узагальнювальні слова становлять одну групу. Приклад : · Весна відчувалася в усьому : у подиху вітру , у клекоті журавлів , у дитячому сміху . · Око вабили різнокольорові кульки : і червоні , і сині , і зелені , і помаранчеві . · « Заповіт » і « Мойсей », « Лісова пісня » і « Маруся », « Два кольори » і « Зачарована Десна » — ці твори давно вже стали класикою української літератури. Узагальнювальні слова — це слова або цілі словосполучення, що об’єднують в одну групу всі перелічувані однорідні члени речення: А Соловей аж горло надриває і на всі заставки співає : щебече , і свистить , і тьохкає , і торохтить ( Л. Глібов ). Розділовий знак Коли вживається Приклад ...
Останні дописи

Створення блогу

  Створення блогу Блог є різновидом сайту з простими та зручними засобами адміністрування. Постійне поповнення блогу новими дописами дасть змогу активно взаємодіяти з колегами, обмінюватися з ними досвідом щодо використання навчальних, дидактичних матеріалів, апробованих методик навчання, розвитку дітей тощо. У персональному блозі можна публікувати онлайн-тести для батьків дітей, репортажі з проведених занять або уроків, святкових заходів; давати поради щодо розвитку дітей тощо. Блог  — це мережевий щоденник, журнал подій, який можуть вести (додавати до блогу дописи) один або кілька авторів.  Персональний блог  — це особистий простір, який у той самий час можна розділити з усім інтернет-світом. На сьогодні кожен користувач, який має обліковий запис Google, може  безплатно створити  і вести один і більше блогів на платформі Blogger . Blogger , як і інші сервіси Google , автоматично визначає мову користувацького інтерфейсу за внутрішніми налаштуваннями вашого...

Візитівка

Ситар Леся Дмитрівна Вчитель української мови та літератури Досвід викладання до 25 років Досвід репетиторства до 15 років Місце роботи Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 29 з поглибленим вивченням іноземних мов Рівень підготовки учня ü Початковий ü Базовий ü Нижче середнього ü Середній ü Вище середнього ü Високий ü Продвинутий ü Професійний Види занять ü Індивідуальні заняття ü Невеликі групи ü Допомога у розв'язанні контрольних ü Підготовка до випускного іспиту (ЗНО) ü Допомога в написанні курсових робіт ü Допомога в написанні дипломних робіт Місце проведення занять ü Віддалено

Корисні посилання для дистанційного навчання

Підготовка до ЗНО з усіх шкільних предметів — мови, історії, математики, фізики, хімії та інших: Перші масові онлайн-курси  Рrometheus Студія онлайн освіти  ЕdEra . ILearn Навчальні курси і відеоуроки Khan Academy  - уроки з всесвітньої історії, природничих наук, мистецтва, математики. Українською мовою  тут . Проект  DESK  — відеолекції з природничих наук та математики для 5-11 класів. Ютуб канал  ТопШкол а  — онлайн-уроки з математики та фізики для 5-11 класів. Канал "Рада" і YouTube канал  Міністерства освіти і науки України  починають трансляцію лекцій з української мови і літератури, біології, математики, історії України. Однак поки ці уроки допомагають старшокласникам підготуватися до ЗНО. Інтерактивні завдання та навчальні ігри Портал  Learneng.ua , на якому є інтерактивні вправи та завдання з усіх предметів і всіма темами шкільної програми, починаючи з перших класів. Однак за деякі доведеться заплатити. Платформи для вивченн...

Григорій Сковорода. Аналіз творів «De libertate», «Всякому місту — звичай і права», «Бджола та Шершень», афоризми

Вірш «De Libertate» Літературний рід :   лірика. Жанр :   ліричний вірш. Вид лірики :  патріотична. Провідні мотиви :  воля — найбільше багатство ( «... злото , Проти свободи воно лиш болото » ) , уславлення Б. Хмельницького (« Слава навіки буде з тобою , Вольності отче , Богдане-герою !») . Віршовий розмір :  дактиль. Щó є свобóда? Добрó в ній якéє? –́ ⌣ ⌣ | – ́ ⌣ ⌣ | – ́ ⌣ ⌣ | – ́ ⌣ Тип римування :   суміжне. Художні засоби : порівняння (« неначе воно золотеє »), риторичні оклики та запитання (« Що є свобода ? Добро в ній якеє ?») Для ліричного героя воля — найбільше багатство. Григорій Сковорода переймався долею селян, які за кріпацтва були віддані поміщикам у довічне рабство, тому проблема свободи в закріпаченій Україні була по-особливому актуальна. Ліричний герой, розмірковуючи над питанням, що таке свобода, заперечує порівняння цього людського блага із золотом: « зрівнявши все злото , проти свободи воно лиш — болото ...